Раньше мои занятия были хаотичными: я давала детям разрозненные задания без четкой системы. Теперь у меня есть пошаговая программа с конспектами, играми и материалами на каждый урок. Я понимаю, в какой последовательности и как именно учить ребёнка, чтобы был результат.

Чувствую уверенность в себе как в педагоге — исчез страх «а правильно ли я учу?». Я знаю, как объяснить сложные темы (например, состав числа или слоговое чтение) простым языком. Использую игровые методики с курса: дети не устают на занятиях. Например, мы учим буквы через карточки и таблицы, а счёт — через подвижные игры.

Главное — мне не нужно готовить материалы с нуля! Всё уже есть в курсе. Я беру готовые шаблоны, адаптирую под группу и уделяю больше времени индивидуальной работе.

У меня 2 группы, шестилетки. Раньше дети теряли интерес на полпути. Теперь я умею удерживать их внимание через смену деятельности (игра → задание → творчество).

Курс не просто дал теорию — он дал работающую систему, которую я применяю и вижу результаты. Через 3 месяца занятий дети начинают читать, считать, могут без ошибок назвать месяца и времена года. А самое главное — я вижу, как горят глаза у детей, когда у них получается!

Я уже 20 лет в теме подготовки к школе и вот — перезагрузка! Интересно и с удовольствием!
С очень положительными эмоциями завершился мой курс «Подготовка к школе». Узнала все о новой технике проведения занятий — занятие-конструктор. Признаюсь, «застарелый педагог» во мне некоторое время сопротивлялся. Такая форма организации, это уход от традиционного шаблонного обучения детей, а подача материала для педагога в работе с современным ребенком — настоящая находка! В каждом модуле масса топ — идей для эффективного обучения деток.

Наши дети активные, энергичные, подвижные. Ребенку уже сложно усидеть 45 минут за партой, поглощая новые знания, выражение «тебе это надо знать» уже не работает.

Занимаюсь с детками 5 и 6 лет. Они в восторге! Увлеченно принимаются за задания. Когда читаем слоги, учим цифры — здесь они вообще все с широко открытыми глазами повторяют за мной, потом сами пальчиков водят и повторяют. Уже через 4 мес. занятий вижу отличные результаты — дети читают по слогам, знают счет в пределах 10. Родители видят результаты дома, рекомендуют мои занятия своим друзьям и знакомым.

Я все чаще сталкиваюсь в своей деятельности с переживаниями родителей и трудностями будущих первоклашек. Хочу поделиться впечатлениями о курсе по подготовке к школе от академии BrainUp:

1. Структурированная методика — материал подается поэтапно. Это помогает избежать перегрузки у детей.
2. Игровой подход — курс включает множество интерактивных упражнений, которые делают обучение увлекательным. Дети даже не замечают, как осваивают уроки!
3. Гибкость методики — программа адаптируется под разные уровни подготовки, что позволяет работать как с начинающими, так и с детьми, уже знающими буквы.
3. Практическая направленность — много внимания уделяется не только теории, но и реальным кейсам, разбору сложных ситуаций в обучении.

Этот курс — отличный выбор для педагогов, которые хотят не просто учить детей, а прививать им любовь к обучению. Методика BrainUp действительно работает!

Мои подготовишки — это моя гордость! Убедилась в этом на практике, когда ко мне приходят дети, уже первоклассники, которые плохо или вовсе не читают, не могут написать короткие слова строчно. А мои малыши могут все это и даже больше! Без ошибок ставят ударения, делают фонетические разборы, решают задачи и примеры даже с двузначными числами. Также недавно я узнала, что мой бывший подготовишка учится в одном из лучших лицеев нашего города и имеет отличные успехи в чтении и математике.

Мой внук на следующий год идёт в школу. Поэтому на курс по подготовке к школе пошла сразу же, как только о нём узнала. Очень хочу, чтобы ребенок учился с удовольствием и был успешен в учёбе.

По итогу я получила замечательную методику! Даже не будучи педагогом знаю, как правильно построить урок, сделать его интересным и увлекательным для ребёнка.

А главное, я быстро увидела результаты, хотя занимаемся с внуком не регулярно, так как живем в разных населенных пунктах, и интернет проблематичен, чтобы заниматься онлайн. Но даже при таких занятиях вижу, как у Кирилла пошёл прогресс в знаниях. Он очень быстро «схватил» математику, окружающий мир и чтение. Письмо чуть посложнее, не очень любит прописи, но зато полюбил рисовать. Особенно любит изображать животных с помощью геометрических фигур.

Очень понравилась наш куратор и автор курса Светлана Савченко. У такого педагога удовольствие обучаться: всегда поможет, посоветует и поддержит. Я поверила в свои силы и на данный момент занимаюсь уже не только с внуком, но и набрала других учеников.

Я успешно завершила обучение по программе Подготовка детей к школе. Это новое для меня направление.

Это был насыщенный и полезный курс, в котором я освоила современные методики развития школьных навыков у детей: чтение, письмо, устный счет, логическое мышление, внимание и школьная мотивация. На курсе много внимания уделяется индивидуальному подходу: теперь я умею подбирать задания с учётом уровня ребёнка и его темпа.

Отличные рабочие тетради и другие материалы, которые очень нравятся детям. Сейчас веду практику в детском саду. У меня 2 группы детей 6 и 7 лет. Спустя 3 мес. занятий все детки уже читают, считают, знают больше-меньше. С радостью занимаются, родители также довольны результатами.